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13中:從眼里走向心底——《十三中與我》

發布時間:2022/7/14 11:08:00 訪問次數:36




- 作者簡介 -

  石晨煜,北京市第十三中學2018屆畢業生。2018年考入中國人民大學人文科學試驗班,就讀于歷史學院歷史學專業,輔修廣播電視學。本科讀書期間曾獲中國人民大學同心人大獎學金、基礎學科獎學金、社會工作和志愿服務獎學金、京東杯創業之星大賽最佳創意獎、優秀學生干部、重大活動保障先進個人,大學生創新創業訓練項目小組負責人,在校期間任人大藝術團宣傳部副部長、歷史學院文體部副部長,陽光人大招生辦成員、學生會社團服務部成員、策劃并主持學校對“聲入人心”成員的采訪,本科期間同時完成在QQ音樂、新浪的實習,在騰訊S+綜藝《導演請指教》擔任實習商務導演。



  總聽人說起,時間匆匆如白駒過隙,再久的陪伴也不過是彈指一揮,這樣的說法我原是不大在意的。直到今年七月第一天,我醒來看到的已經不是宿舍里隱隱可以聞到時間味道的床板,我才恍惚意識到,我的大學生活結束啦;距離我走進十三中那扇厚重的、總帶著桐油味道、紅漆已經隱隱帶著裂紋的東校門,不覺已是七年。




  中考過后的心情格外清晰——得知自己被十三中錄取,第一反應是慶幸!一早聽說十三中這所學校漂亮、嚴格、成績好。我對自己貪玩的心思又很有些自知之明,中考失利尚可接受,高考失常是決計不行!好在,適合我的十三中如期而至。
  在十三中,由于文理分科,我前后經歷了兩個班級,也就了解和“享受”了更多優秀師資。無論什么科目、什么崗位的老師,無一例外地無私而勤勉、嚴謹且真誠,對知識傾囊相授,視學生如同己出。現在回憶起來讓我頗有些羞愧:高中時委實不懂事,喜歡給老師做表情包,越是喜歡的老師就越愿意以此方式表達親近(例如偷拍鐘老師,配上“形而上學不行退學”的白色宋體字……所幸老師們不大計較一笑置之),這是其一。這第二種羞愧便是學習。高三時成績起起伏伏,第一把交椅輪流坐莊是常事。只可惜我貪玩,又愛看些沒營養的網絡小說,學習三分鐘熱度,倒是把愛好“勤勤懇懇”發展了一大堆。所以也不可能把自己定義在這“好學生”范疇里。好在老師們沒有放棄我這個成績不太好且偏科嚴重的中等生,否則就沒有我的今天,我也將繼續羞愧。我感激教我的每一位老師,是他們給了我今天羞愧的資格。



  如果說優秀班主任在學生中會有什么樣的共同“反應”,那就是,一定會有專屬的“昵稱”,一定會有被學生們反復“學舌”的口頭禪。班主任張老師刀子嘴豆腐心,我們在背后都親切地稱呼她“老張”,喜歡學著老張的樣子重復她的口頭禪“孩子們吶"。如今回想起來,一聲“孩子們吶"里又有多少殷切!老張教得真的很好,江南游學的時候全班都用上了老張的“地理高手”表情包做頭像;我畢業后,隱隱聽說她因為教書教得好還被挖過墻角,只是“未果”。是因為來過這里的人都會把它當作“家”嗎?我想,濤貝勒府的魅力,可能不僅在于這里曾是皇親貴胄的府邸,更在于十三中在近百年的歲月里為這座皇家庭院注入了新的精魂。

    

    

    

  很難說我們這一屆這么多同學學歷史是不是繼東老師的功勞,因為我自己就是其中一個。繼東老師把歷史講得很有趣,學歷史,時間軸很重要,繼東老師總說“我兩三分鐘就畫完了”, 可是基礎不好的我總要畫上幾十分鐘。有意義的點多,一遍一遍地不厭其煩地畫,但是很有用。最后完成得越來越快,直到爛熟于心。我很喜歡歷史,因為歷史有趣:中國幾千年的歲月變遷、人事更迭像一場永不落幕的活話劇。大學選了歷史專業:雖然就業比不上人大其他熱門學科,但我還是很想學,我戲言“過了這個村就沒這個店了”。事實證明:知識只是培育和踐行熱愛的工具,有自己的熱愛并且愿意為熱愛付出熱血,這應該是人生的真諦之一。
  何老師總是很溫柔,一直很想感謝她對我的認可。十三中的老師們好像都很有自己的一套經驗,我也嘗試過家教和課外輔導,可是效果差強人意,語文是真的很難教吧,可是何老師總能一眼發現問題。我當時喜歡何老師還有另一個原因:我坐在倒數第二排,最喜歡看到的可能就是何老師側身站在門口敲敲門,溫柔地說今天就不留語文作業了。老田便相反,田老師的課太有意思了,現在耳邊好像還在回響老田課上中氣十足的“傻子才靠瞪眼瞧”。最后那段日子天天霸著程老師從早到晚學英語,因為我英語弱一些,程老師便額外給我布置了翻譯作業,日積月累也攢起來了一本中文版完型閱讀,英語單詞被我貼得到處都是,畢業回去的時候見到程老師,她笑稱我最后幾次進步可以說全靠英語,我深以為然。

    

    

    
隨時隨地的答疑

  十三中確實是嚴格的。
  現在想想,嚴格大抵來自于老師,與其說是管得嚴,不如說是有規矩——我是認可的。生活中,束縛無處不在,自由總是相對的。在這里我學會的遠不止書本里的概念算法——事實上當時背得再滾瓜爛熟四年后的今天恐怕也都忘得精光了——我至今記得高一入學第一天,我坐在1班的教室里,班主任汪老師穿著深色的裙子站在講臺前講起慎獨。這兩個字至今對我來說仍舊是自我監督的利器。老師們真正影響我的除了知識還有為人之道。尊師重道、待人接物、道德禮節、生活常識,統統學到了。在對的時間做該做的事——所謂規矩,不過是告訴我們這個道理。
  如果沒有教過我的老師們,一定不會有今天的我——也許這就是老師的意義吧!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。教書育人,改變一代人的生命軌跡,這是多酷多偉大的事。




回母校看望老師




  我總覺得,母校的一切都很美。
  午后透過樹葉照在紅墻上的光影,透明的玻璃食堂,紅墻灰瓦,林木成蔭。高三晚自習后,站在三樓,像站在百尺危樓,天穹觸手可及,星河攬人目。看過許多地方的落葉,城市的,城郊的,鄉野的……我總覺得十三中的樹葉是有生命的。元上都舊址的風不止,落葉厚厚得鋪了滿地;蘇杭的葉子低垂著,還綠著就飄落進了水里。但學校里的不一樣,沉穩又活力,鋪滿窗臺,被雨打濕后從高處盤旋而下,落在紅色的教學樓前,有時會緊挨著樹根,隱隱又能品出一些落葉歸根的味道,然后被晚歸或者早起的學生們擺出各種奇妙“陣法”......就像這里也是我們的家。

    

    

    
高中生活 歷歷在目

  前些日子朋友圈里電子版的高中回憶錄很是盛行了些時日,我原來總想,記憶大抵是有生命的,和時間一起流逝泛黃,最后開始褪色變得模糊,可是回憶錄里食堂、校園、教室里的日常,那些瑣碎的字句,讓我的記憶又一下子跳出來,至此時我落筆,舊時好友的臉依然生動得很,記憶中翠綠誘人的往事又變得油亮亮。
  可以說在十三中的每一天都是鮮活又新鮮。
  考試多發一張答題紙的文綜卷子和放不下腿的桌子,前面黑板上課表寫的錯別字,QQ群里被肆意傳播的表情包,小院里的琴房,還有高三四月飛雪在短袖外面套著的棉馬甲:原來,記得每一個人和那些不起眼的小事是這樣自然而然的事情。
  現在想想十三中也沒有很嚴格,可以算是只在該嚴格的地方嚴格,除了正正經經地學知識,社團、課外活動真的很多,送給我一個豐富多彩的學生時代。

    

    

    
行走的課堂

  母校的課外活動很多。學生時總盼著運動會,在開幕式各顯神通。我仍然記得高三最后一場運動會,學校直接包下奧體,只可惜學校一辦運動會就會下雨已經似乎成了鐵律,有時候覺得神秘,好像運動會是某種盛大的祈雨儀式,最后又都會圓滿結束。
  興趣選修也開了很多,其余的已經記不大清了,我自己修了意大利語,我好像是不大有語言天賦,到今天只記得一兩句日常用語,但是學的時候很是興奮了一陣。課余會去看理科班同學做實驗,我很希望他們多做些諸如做冰淇淋這類的實驗,這樣也能造福我們看熱鬧的群眾,讓我們分一杯實驗成果去。

    

    

    

    
豐富多彩的活動

  學校的社團多,招新時候挑花了眼,干脆自己建了一個廣播劇社,“據點”被分在實驗樓105,不知道這個社團今天還在不在。然后又參加了學生會實踐部,一路誤打誤撞做了副主席。前些天還因為留學去同一個國家和當年的學長聊過天,當時他從實踐部退休還因為畢業很是傷感了一把,轉眼我們都在為新的路途規劃了。在學校里建了個技術組,聽說還在,處女作好像是畢業小片《我們·正青春》,當時給小片填詞寫了首片尾曲:“所謂寒窗,莫錯付枉。怎么能不懷念……”
  十三中人好像很有些傳承的使命感在身上,至少在我面對的同學們身上是這樣。學長學姐人都很熱心,好像是高一時候我在“學長助學”活動上做志愿者,我在這里認識了班班師姐——正好寫回憶錄的時候也看到她的文章,還有北大畢業的趙雍嵐學姐——她真的幫了我很多,不僅僅是精神層面上的鼓勵,還有些實打實的學習方法和筆記,實是讓我受益匪淺。但說來也巧,其實那天我負責的教室是人大的,回來的是耿思博學長,當時相當憧憬,雖然沒有真的咨詢過什么但是確實是留了他的郵箱的,沒想到兩年之后我也如愿以償考進來,昨天還看他評論說我也畢業了,真的很快,時間流逝起來總是無情。


學長助學

  學長學姐們的真誠是很純粹的,希望母校好,所以也真切地希望所有的十三中人好。包括同級的同學,我總覺得高中時的感情是無可取代,也更珍貴。上了大學之后雖然也是學生,其實也說不上什么復雜,但是感情確實是不大一樣的。
  有時候也覺得很有些玄學在,高二和同班同學一起去北鑼鼓巷許了愿,可以說我們三個的“志向”都實現了。其實哪有什么玄學,只應該感謝母校對我們的栽培罷了。


沖鋒號角響起那一刻,有彼此相伴


田英老師和張和清老師送給同學們的幸運紅繩


當時拍下的許愿卡




  高中時喜歡抄些亂七八糟的句子,最喜歡的是周國平《風中的紙屑》——“比成功更寶貴的東西,是追求本身。追求即是青春本身。”也送給所有的學弟學妹們,希望大家能擁有自己堅定的追求,唯愿諸君,過千山有行舟,順風順水上重樓。
  其實為什么要好好學習,最近看到“小鎮做題家”這個詞頗有感慨,高中時候其實對諸如“未來”、“夢想”這類詞都是模糊的,考個好成績,讀個好大學,是每個學生的使命,我當然也不例外。所以那些“讀書改變命運”的話被不知天高地厚的我歸為青春雞湯。后來上了大學之后,接觸到更多的同齡人,實打實接觸到改變了命運的人,他們的經歷沉甸甸,原來讀書才是學生時代付出最少的代價便能夠獲益最大的事。我的大學同學戲稱本科學歷是性價比最高的人生大跳臺,落筆至此,不知會不會被學弟學妹們歸為老生常談,不管如何,還是希望多少能起到些激勵作用,只望諸君能讀書時一定珍惜時光。
  在十三中的一切好像一場夢,大家一起朝著同一個目標,不必顧慮太多,只努力朝前看,最大的煩惱是第四節課的老師偶爾會拖堂,搶不到食堂最左邊窗口的臺灣鹵肉飯,這是多“了不起”的煩惱,其他那些細碎的煩心事今天想起來反倒成了讓人忍俊不禁的回憶了。想起只覺得,肆意,濃烈,青春多美好。我想青春美好,美好的是在十三中的日子里所有老師同學的陪伴、教誨所共同構成的成長。
  我一直覺得在十三中三年的時光里,青春沒有轟轟烈烈地來,只是自然而然地發生著。深藍色邊的校服,黑框眼鏡,平凡又普通,沒有瑪麗蘇電視劇里帥氣的同桌,和疼痛文學里逃課曠課叛逆的二三事,每天掙扎著起不來床被家長數落,數著課表上課,偶爾在課間操偷懶,在查眼保健操的同學站在班門口的時候突然正襟危坐,考好的時候很難忍住不沾沾自喜,晚自習一頁一頁地翻卷子......這好像就是我的全部青春了。原來這樣普通的日子在今天想起來是這樣熱烈而珍貴,原來在十三中平凡普通的每一天都是這樣閃閃發光的。
  今又遠航,路遠山高水長。


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